iTunes7.7.1へのアップデート後に、またiPodからLast.fmにscrobbleされなくなった。Last.fmは面白いんだけれど、めまぐるしく変化していく使用環境にソフトウェアが追いついていってない。フォーラムで解決策がでるのを待つようだなぁ。...
Last.fmはまだまだ不完全

↑これ、解決しました。
というか、解決していただきました。Thanks！
http://cdn.last.fm/client/Mac/Last.fm-1.5.3.45507.dmg

必要に追われてフォーラム読んで、少しは英語に慣れたかな？
しかし英語は疲れる。パッと見ただけでは、さっぱり意味がわからない(･_･、)

西の魔女が死んだが映画になった。

好きな小説の映画化には、複雑な思いだ。

映画になったことにより、たくさんの人に知ってもらえる嬉しさ、
好きな小説が、映像として見られる嬉しさ、
そして、そして、
心の中にあった淡いイメージが、
強烈な視覚化によってすっかり塗り替えられてしまう悲しさ。

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西の魔女が死んだを初めて読んだとき、読み終え裏表紙を閉じると同時に、再び表紙を開けて２度目を読んだ。

細かい内容は覚えていないけれど、西の魔女が死んだという言葉を思い浮かべると、胸がしめつけられる。

さて、この映画を見ようか、どうしようか。。。

あれ？　と思ったら本棚に見慣れない本がたくさん並んでいた。
娘が何年ぶりかに図書館に行き、借りてきたらしい。

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最近、あまり面白くない本ばかりで集中して本が読めずにいたけれど
娘が借りてきてくれた本はどれも、電車の中で一気に読めました。

魔法使いハウルと火の悪魔―ハウルの動く城〈1〉
映画を先に見てしまっているから、どうなることやら心配していたけれど
ハウルとソフィー以外、城そのものや荒れ地の魔女などは、本を読んで私の頭に浮かぶものが映画とはまったく違っていて、助かりました。

私は、大人の小説が苦手です。恋愛がつきものだからです。
ましてや児童書で出てくる恋愛は、もってのほか。
なんで恋愛ものがこんなに嫌いなのか、自分でも理由を知りたいものですが
それはともかくとして、この本も実は恋愛が絡んできます。
ただ、それなのに私でもOK。
なぜだろう。
ダメな恋愛ものと、大丈夫な恋愛ものがあるということでしょうね。

どんな恋愛ものがダメなんだろう。
どんな恋愛ものならいいのだろう。

この本を書いたのは女性で、なるほどなぁとうなずけました。
若さ、見かけの美しさをすべて失ったとき、
それでも残る女性の魅力とは？
年老いた女性は、恋愛の対象となりうるか？
そうか、年老いて美からは遠ざかったおばあちゃんと、若く美しい青年の間に、恋愛はなりたつか？
恋愛は...、なりたたないと思う。
そうか。ソフィとハウルとの間にあるのは、きっと恋愛じゃない。
もっと深い、何か違う人と人とのつながりだ。情とか、そういったものだと思う。
恋愛は熱いけれど、ソフィとハウルの間にあるものは、そんな熱いものではなくて、もっと温度が低く、火傷することもなく、心地よい温もりのようなもの。

それなら、わかるなぁ。

...ということなんですね。
やっぱりこの本は恋愛ものじゃないのかもしれない。


すでに若くはない私にとっては、最大のテーマ...カモシレナイ？？？

※低温でも安心してはいけません。低温火傷は組織を深くひどく傷つけるそうですので、取り扱いには十分気をつけましょう...（何の話？）

マイナス50℃の世界 (2007/01) 山本 皓一、米原 万里 他 商品詳細を見る

　所変われば品変わる。。。。
日本の常識が世界の常識ではないということはそれなりにわかっていたつもりだったけれど、マイナス５０℃の世界の常識は、想像を絶するものがありました。

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何よりも心に残ったのは、マイナス５０℃の世界において石油加工製品がまったくモノにならないということです。彼女らが日本から持参したハイテク技術による防寒着は日々の低温に晒されてあっという間にボロボロ、結局当地で使える素材は動物の皮だけだったそうです。

ちょうど宗教上の理由から革製品は使用しないという方の話を聞いたところだったので、あぁ、彼はシベリアには行かれないなぁと思いました。でも、別に彼が間違っているというわけではない。どれが正しい、何が間違っているというのではなく、ただ単に「ところ変われば」なだけなのだと思います。

つまり、日本の常識の中で苦しんでいる人も、世界のどこか別の常識の中ではとても楽に生きられるかもしれないということです。日本の常識の中で尊敬を得ている人も、世界のどこか別の常識の中では軽蔑されるかもしれないということです。

なかなか面白い本を息子が借りてきた。

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「面白い順に左から並べたからね」とのことで、昨日息子が借りてきた本が１０冊ずらりと本棚に並んでいる。
娘が、「え〜、宇宙のみなしごが一番なの？　本当に？　私、最初だけ読んで、読めなかった。ねぇ、読んだとき、最初から面白かった？　もうちょっと読めば面白くなったのかなぁ」と言った。
これは楽しみ！　　息子が面白いと言い、娘が読めなかったと言う。さて、私はどうだろう。。。

　読んで納得。娘の読めなかった理由、息子が面白いと言った理由、どちらもよくわかりました。
娘は、まるで絵のない漫画であるかのように短い会話のやりとりだけが延々と連なる文章や、コマ送り画像のような状況描写、さらに余分な感情表現の言葉についていかれなかったのだろうと思います。この書き方は確かに意識が散漫になりがちで、電車に乗りながら時間つぶしに読むくらいならいいけれど、本に集中するには難しいものがあります。一方の息子は、漫画が大好き。漫画独特のテンポもすっかり身についているので、その点にはまったくこだわりません。
　今朝、息子に「宇宙のみなしご、借りていくよ」と言うと、娘の感想を聞いて不安だったのか「途中でやめないでよ。絶対面白いから、ちゃんと最後まで読んでよ。わかった？」と何度も念を押された。自分が読んで楽しかった本が、他の人にも同じように楽しんでもらえたら嬉しいものです。さぁ、私は果たして面白いのだろうか。。。わくわくしながら駅のホームで本を広げると....。

一言で言えば、思いがけず久々のヒットでした。娘と同様に、読みはじめは「これはやや辛いかもしれないなぁ」と不安になりながら読み進みました。どちらにせよ、電車の中だったので他に手持ちの本もなく、読み進むしかなかったのです。しかし、読んでいるうちにいつの間にかしっかりと本の世界に入り込んでいることに気づきました。文章の善し悪しや好みはともかくとして、登場人物ひとりひとりの性格や行動、すべてにきちんと納得がいく。物語のために登場人物が動くのではなく、登場人物が必然としてきちんと考えることを考え行動していくがゆえに物語が生じている。きちんと心のつじつまが合う気持ちの良さ。中学生の登場人物たちの心模様に、あぁ、この本はまさに中学二年生の息子にぴったりだっただろうなぁ、と大いに納得できました。
　帰宅後、「面白かったよ！」と一番に報告。息子は「でしょ？！　学校なんて本当にあんな感じだよ。まったく同じ。」とパッと顔を輝かせた。あぁよかった。お互いに共通の認識をもてた喜びったらない。
　充実した学校生活を送る高校１年の娘は私の感想にびっくりして、「え〜、二人がそろって絶賛？　じゃもう一度がんばって読んでみようかな。そんな暇があればだけど」。きっと娘にとっては、本よりも現実の世界でおこる出来事の方がよっぽど魅力のある時期でしょう。

　こうして、息子が借りてきた本から新しい「面白い」を発見できるのは、本当に幸せなことです。借りてきてくれた息子に感謝！　そして、こうした本を通せば、ちょっと難しくなりがちな思春期の子どもたちとでも、楽しく心を通わせあうことができる。本の力に感心！　「宇宙のみなしご」に感謝です！

宇宙のみなしご (1994/11) 森 絵都 商品詳細を見る

「「飛ぶ教室」は「エーミールと探偵たち」や「点子ちゃんとアントン」とかと比べて単純だよね。」
中二の息子の言葉を聞いて、娘と二人耳を疑った。

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とっさに出た娘の否定を遮って、息子の話をさらりと聞いてみた。
「だって、すごくあっけないじゃない。すごく単純に解決するでしょう？　劇の内容だって、ほとんど出てこなかった。題名にもなっているのに、「飛ぶ教室」がどんな劇の内容なのかが全然わからなかった。」
なるほど、そういう読み方もあったかと、息子の本の評にはいつも唖然とさせられる。
この違いはなんだろう。私に響くところが、息子に響かない。息子が気にするところは、私には気にならない。
息子は、本の何を読んでいるのだろう、と息子が幼い頃からいつも不思議に思っていた。本を読む中で、感情の動きはなく、ストーリーを追っているだけだと心配していた。日々の生活でも、思いやりの心があるのか心配になることが多かった。
息子が小学生だったあるとき、私が夕飯の準備をしている横で、音読して本を読み聞かせてくれたことがあった。息子は、途中で涙を流し、読めなくなった。
あぁ、息子にも感情の移入はあるんだ。息子もちゃんと本で心を動かすことがあるのだとそこで安心をした。このまま放っておいても、大丈夫だと思った。

でも、やはり何かが問題ではないかと思っていた。本だけでなく、映画でも同じだ。私や娘が見られないものを、息子は平気で見られる。感情はあるのだろうか、人を思いやる心は育っているだろうかとたびたび心配しては、ほんのときたま見せるやわらかな感受性の発露に、大丈夫だとホッとさせられてきた。

今日、脇明子さんの講演を聴いた。なるほどなぁと思った。
彼女は、速読の害を述べていた。息子の読み方は、きっと速読なのだ。とにかく速く、かなりの量を読む。ストーリーも非常に良く覚えているのに、ちょっとしたことを読み飛ばしていて「それがわからずにどうやって読んだの？」と、娘と一緒に驚くことがある。

そうだ。涙を流したのは音読していたときだった。あのときは、速読ではなかったから感情が動いたのではないか。

今も図書館に行っている息子、私の借りていた世界各地の昔話を１０冊、読み切ってしまい、新しい本が読みたくて返しに行ってくれた。たぶん午後いっぱいを図書館で費やし、また新たに１０冊借りてくるはずだ。

ここ１年ほど途切れている読み聞かせを、再開してみようかな。もちろん、読むのは私ではなく、息子だ。夕食の準備のとき、息子に本を読んでもらえたら最高だなぁ。思春期に入ってちょっと難しい今日この頃、嫌がるかなぁ。

ん十年もの間、英語を使うことはなく、話すのも読むのもさっぱり。。。
だったのですが、正月に知人よりThree Tales of My Father's Dragon(エルマーの冒険シリーズ)を譲っていただいたのをきっかけに、めざせ！100万語で多読を始めました。
まずは好きな児童書からということで、アーノルド・ローベルの絵本などを読んでいましたが、だんだん物足りなくなって、ケストナーのEmil and the Detectives (Penguin Readers, Level 3)などと読み進んでいき、昨日、とうとうHolesを読み終えて20万語突破です。

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感慨もひとしお。よくわからない言い回しも多かったけれど、ストーリーを追う分には問題なく、続きが読みたくて寸分惜しまず本をめくり一気に読み終えました。
満足〜♪
しかし今日、日本語訳「穴」を読んでみて、ちょっと拍子抜けでした。HOLESはけっこうcoolでかなりワルい少年たちのhardな小説だと感じていたのに、日本語訳での登場人物は「子どもたち」と表現され、しゃべることばの語尾には「〜なの」という甘えっ子のような表現も。う〜む、イメージが違いすぎます。。。
「Hey！」と呼びかけるところも、日本語訳では「わ！」だし、なんだか間が抜けて感じる。せめて「おい！」か何かにして欲しかったなぁ。。。と。
原作を先に読むと、いらんところにケチつけたくなっていけませんね。
でも、HOLES、穴、なかなか面白かったです。

ところで、HOLESを読み始めてすぐにYellow Spoted Lizardって何かなぁ。。。蛇じゃないし。。。とつぶやいた私に対し、すかさず「トカゲでしょ」とあっけなく答えた子どもたちにはビックリ。
「だってポケモンに、リザードンっていうトカゲがいるもの」
う〜む、ポケモン侮るなかれ！

冬の龍



児童文学ファンタジー大賞の「奨励賞」ということで、大賞ではないからあまり期待せずに読みました。
でも、面白かったです。丑三つ時、少年３人がおっかなびっくりで心霊写真を撮りに行った神社に物語は始まります。結局、幽霊の存在は否定するものの、けやきの木の化身は人間となって登場するという作者の中にある微妙なバランス感覚が魅力です。
登場人物の繋がりや設定でちょっと甘さを感じるところもあるけれど、

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一人一人がきちんと地に足つけて歩んでいるのはとても好感がもてます。登場人物の栗田さんや特徴のあるちょっと冴えない人々は、みんな作者の分身なのでしょう。皆がそれぞれに重たい過去を背負いながらも、なんとか自分の足で踏ん張って生きています。主人公のシゲルもしかり。しかしシゲルはこの物語の後、明日からの新しい日々をどのように歩んで行くのだろうか。他の登場人物はともかくとして、この物語でのシゲルの人生はまだ始まる以前です。物語が終わり、ようやくもうすぐ産声をあげるのだと予感させられます。
また、けやきの木の化身が、本当は化身ではなくただの人間なのではないかと、最後まで登場人物達に疑わせており、ファンタジーに入りすぎないところも作者の微妙なバランス感覚のたまものでしょう。しかしここまでギリギリにファンタジーから逃れようとするならば、いっそのことファンタジーの世界に入ることを一切せず、「竜の谷のひみつ」のように、完全なる現実の世界に立ったままでも「冬の龍」が描けたのではないか、そうした方がもしかしたらより深い物語になったのではないかという気持ちもぬぐいきれません。ファンタジーではない「冬の龍」を、読んでみたかったです。


ＧＥＮの絵は、表紙は別として、挿し絵がいまひとつだったように思う。いかにも若者の絵といった軽いイメージで、年寄りや、年季の入った物の奥の深さが描けていない。ちょっと残念です。

我が家の息子は中一ですが、借りてくる本の99パーセントは小学校中学年向きの本です。
まだまだ幼いなぁと思いつつ、私が借りに行くとどうしてもヤングアダルト向きか絵本の両極端になってしまうため、息子の趣味は、あらゆる種類の児童書をまんべんなく読むのに大変助かっています。
さらに、息子はシリーズ物を繰り返し借りてくることが多いので

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「ズッコケ三人組」「なん者ひなた丸」「黒ねこサンゴロウ<1>」「ドルフィン・エクスプレス」「ドリトル先生」
これらのシリーズは何度読んだことか...。
今回紹介するのは、その中から今まで一度も紹介していなかった竹下文子さんの作品「黒ねこサンゴロウ」シリーズです。
主人公はサンゴロウという海の男。男気たっぷりのサンゴロウがその背後に見せる哀愁が、この本の魅力です。しかし、この説明だけでは、どうして小学生のこども達に人気があるのかわからないことと思います。種明かしは、猫です。サンゴロウが猫であるがために、この本は誰の手にも取られるのだと思います。これには感心しました。だって主人公が人間の中年男で、題名が「三五郎」だったら、どれだけの子どもがこの本を手に取ることでしょう。少年の何人かは手に取ることもあるかもしれませんが、少女にはきっと受け入れにくいものとなるに違い有りません。それなのに、主人公が猫で、名がカタカナだということで、どれほど入口が広くなることか。これにはあっぱれです。やはり、どんなに良い本であっても、手に取られなければ始まりません。
それにしても、竹下文子さんは、本当に海が好きなのでしょう。海に住んでいたこともあるのではないかと思ってしまいます。本を読んでいると、私の中に密かに存在していたのであろうちっぽけな海の記憶が、大きく広がっていきます。本を手にしながら、あの広い海の、あの肌を刺すような潮風と日差しを全身に浴び、いっぱいに心を解放することができるのです。不思議な書き手だなぁと思います。
ところで、実は先日、夕食時にサンゴロウが話題にあがりました。そこで、私の中でサンゴロウシリーズとドルフィン・エクスプレスシリーズがごちゃ混ぜになっていることが判明。どちらのシリーズも他の本と混じって同時並行に借りてこられるものだから、続き物とは意識せずにその場限りで読んでいたため、宅配便をやっている猫が記憶喪失でしょう？　...などと私が言い始めたので、娘も息子もあきれて、もう大変な大笑いになってしました。

これはもったいないことです。せっかく続き物なのですから、やっぱりきちんと続き物として読んでみたいものです。そこでこの機会に、はじめから通して読んでみました。そして、これはなかなかの大作だということに今更ながら気づかされました。

このシリーズは、きちんと１冊ずつが完結した読み物になっています。どれもがサンゴロウの出会う小さな事件を扱いますが、主人公はサンゴロウでありながら、述べられているのはサンゴロウが出会う誰か別の人の人生です。ところが、シリーズ全体を通して読んだときに浮き上がってくるのは、サンゴロウそのものの人生です。そして、シリーズ最終巻である「最後の手紙」において、サンゴロウは自らの意志により自らの影、封印された過去と対峙します。ここは、ゲド戦記を彷彿とさせられます。こうしてサンゴロウはまるごと全部の自分を引き受けて正真正銘のサンゴロウ自身となり、その生活スタイルは何も変わらないだろうけれど、輝かしい未来を想像させながら満足のうちに終止符がうたれます。
そして次の時代を担うテールが主人公となる「ドルフィン・エクスプレス」シリーズが始まるのですが、こちらにも時々元気なサンゴロウがチラッと現れるのは心憎い演出です。サンゴロウは、いえいえ、竹下文子さんは引き際、引かせ際をわきまえているなぁと思います。そして「ドルフィン・エクスプレス」のテールへと引き渡された時代は、さらにまた次の時代へと引き渡される気配があちこちに見受けられます。竹下文子さんの長編シリーズは、まだまだこれからずっと先まで、私たちを楽しませてくれるはずです。

そして何よりも、小学生の頃にサンゴロウシリーズを楽しんだたくさんのこども達が、大きくなってから再びサンゴロウシリーズを手にしたとき、その時こそが本当に楽しみだなぁと思います。

旅のはじまり − 黒ねこサンゴロウ <1>

キララの海へ− 黒ねこサンゴロウ〈2〉

やまねこの島 − 黒ねこサンゴロウ〈3〉

黒い海賊船− 黒ねこサンゴロウ <4>

霧の灯台 − 黒ねこサンゴロウシリーズ〈5〉

ケンとミリ − 黒ねこサンゴロウ旅のつづき〈1〉

青いジョーカー − 黒ねこサンゴロウ旅のつづき〈2〉

ほのおをこえて―黒ねこサンゴロウ旅のつづき〈3〉

金の波 銀の風―黒ねこサンゴロウ旅のつづき〈4〉

最後の手紙―黒ねこサンゴロウ旅のつづき〈5〉

昨日は好きな画家の講演会に行き、その流れで
その画家の兄貴分である画家の個展に行ってきました。

昨日まで知らなかった方の個展です。
知らなかった方ですが、私が好きな絵本を３冊も書いている画家だったのでびっくりです。
さらに、話を聞いていてどうも知っている気がするのはなぜだろうと思ったら

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その方について語る講演も聞いたことがあり、
私がとっても興味を持っていた方だったのでまたびっくり。

知らなかったと思っていたけれど
それは名前を覚えていなかっただけで、
あっちで拾い、こっちで見た様々な情報が
ただ一人の人物のことを示していたとは思っていなかったのでした。
あぁ、まさかスズキコージさんから始まって
秋野亥左牟さんに繋がるとは思いませんでした。
偶然だけれど、なるほどでもあります。

原画の迫力は見事です。

絵本もすばらしいけれど、原画のもつ力は別格です。

そんなこんなでミーハーな私たち親子は３冊の絵本を買って
一人ずつサインしてもらいました。

私　「とうもろこしおばあさん」に、ふうわりふわふわ雲より高く飛ぶチョウチョの絵
息子　「たこなんかじゃないよ」に、　鋭い歯のウツボの絵
娘　「サシバ舞う空」に、　カラフルキュートなチョウチョウ魚の絵

見ていると、迫力有る竜の絵を描いてもらっている人、どっしりした象を描いてもらっている人
カバやら細身の魚やら、なぜか描いてもらっている人にどこかしらあっていて面白かった。

けっこう長い期間の展覧会なのに、
小さな画廊にひしめきあう人々、秋野さんの人気にびっくり。（すいません）

あぁ、大好きな「おれは歌だ..」か「プンク・マインチャ」にもサインしてもらいたかったなぁ。
残念ながら売り切れでした。

そうそう、今日一番可笑しかったのは息子の言葉。

いつも展覧会に行っても面白くなさそうなので心配だったけれど
今日は「すごく楽しかった！」との驚く反応。
さらに「たこなんかじゃないよ」を胸に、これは本当に僕向きだよ。面白い。とお気に入りの様子。
重ねて家に帰ってお姉ちゃんの「サシバ...」を読みながら
「この人、絵が上手いねぇ」と、独り言のようにふとつぶやいていたのでありました。

思わず吹き出しそうになり、後ろを向いてふっふっとこらえましたとさ。



とうもろこしおばあさん―アメリカ・インディアン民話




たこなんかじゃないよ


サシバ舞う空

おれは歌だ おれはここを歩く―アメリカ・インディアンの詩

新版 プンク マインチャ―ネパール民話